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Career & Technical Education (CTE)

WELCOME!
Students & Parents - This page was designed as a starting point for exploring the numerous career choices that are available.

While some career exploration may happen at school in classes, ultimately what you choose to do after graduation is up to you!

Here are a few resources to help you make that decision.

ENGLISH:

Andrews ISD/Andrews High School offers career and technical education programs in Agricultural Science, Welding, Automotive Repair, Construction, Business, Automation, Nursing, Culinary, and other areas. Admission to these programs is based on academic standing and prerequisite courses taken.

 

It is the policy of Andrews ISD/Andrews High School not to discriminate on the basis of race, color, national origin, sex, or handicap in its vocational programs, services, or activities, and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups as required by Title VI of the Civil Rights Act of 1964, as amended; Title IX of the Education Amendments of 1972; and Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, as amended.

 

It is the policy of Andrews ISD/Andrews High School not to discriminate on the basis of race, color, national origin, sex, handicap, or age in its employment practices as required by Title VI of the Civil Rights Act of 1964, as amended; Title IX of the Education Amendments of 1972; the Age Discrimination Act of 1975, as amended; and Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, as amended.

 

Andrews ISD/Andrews High School will take steps to assure that lack of English language skills will not be a barrier to admission and participation in all educational and vocational programs.

 

For information about your rights or grievance procedures, contact the Title IX Coordinator, Dr. Bobby Azam, Superintendent, at [email protected] 432-523-3640, and/or the Section 504 Coordinator, Mrs. Ann Marie McKee, at [email protected] 432-523-3640.

SPANISH:
Andrews ISD/Andrews High School ofrece programas de educación técnica y profesional en ciencias agrícolas, soldadura, reparación de automóviles, construcción, negocios, automatización, enfermería, cocina y otras áreas. La admisión a estos programas se basa en la situación académica y los cursos previos tomados.


Es política de Andrews ISD/Andrews High School no discriminar por motivos de raza, color, origen nacional, sexo o discapacidad en sus programas, servicios o actividades vocacionales, y proporciona igualdad de acceso a los Boy Scouts y otros designados. grupos de jóvenes según lo exige el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, según enmendada; Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972; y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, según enmendada.

 

Es política de Andrews ISD/Andrews High School no discriminar por motivos de raza, color, origen nacional, sexo, discapacidad o edad en sus prácticas laborales según lo exige el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, según enmendada. ; Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972; la Ley de Discriminación por Edad de 1975, según enmendada; y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, según enmendada.


Andrews ISD/Andrews High School tomará medidas para garantizar que la falta de dominio del idioma inglés no sea una barrera para la admisión y participación en todos los programas educativos y vocacionales.

 

Para obtener información sobre sus derechos o procedimientos de quejas, comuníquese con el Coordinador del Título IX, Dr. Bobby Azam, Superintendente, en [email protected] 432-523-3640, y/o con la Coordinadora de la Sección 504, Sra. Ann Marie McKee, en [email protected] 432-523-3640.